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另外,在对学生的管理上也存在难点。交叉学科研究院招收的学生涉及跨院系培养,这个过程中会碰到很多新的问题。我曾注意到有的高校存在这样的情况:一位物理学院士培养了一名进行生命科学研究的学生,他觉得这个学生的水平很好,但授予学位时,物理、生命科学学院都认为这个学生研究的不是本学科,导致他难以毕业。为了解决这一问题,我们要在交叉学科研究院下单独设置一个学位委员会,这里有生命科学、物理、数学、计算机等各种学科的委员。在单一学科体制下走不通的交叉人才,可以在这里得到有效的评估。菲律宾大学知乎

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菲律宾大学知乎武大现在最缺的是真正高水平的学术领军人才,比如院士或未来可能成为院士层级的人才。一个学科发展的好坏,是由学科最高水平的人来决定的,我称之为“智力密度”。武大约有三分之一院士来自测绘遥感学科,这就是学科优势的最大保障,这么多高层次人才集中,使武大在该学科的学术影响力很大,青年人才会觉得来这里发展空间很大。武大要建设更多这样的王牌学科,要提升每个学科的“智力密度”。菲律宾大学知乎

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李德仁在合校前担任原武汉测绘科技大学(简称“武测”)校长。李德仁说,武测有“三条大鱼”,一条叫导航,一条叫遥感,另一条叫地理信息系统,“三条鱼”间要相互交叉。“我现在要把天上的遥感卫星、导航卫星和通讯卫星组一个网,地上有互联网,天上怎么能没有。”在教育部开展的最新学科评估中,武大的测绘科学与技术继续保持了全国领先的优势。2022年国务院学位委员会发布的最新学科目录,第一次将交叉学科门类写进目录,首批新增的6个交叉一级学科,就包括遥感科学与技术。《菲律宾大学知乎》

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